У 2003-2004 році було розроблено Положення про учнівське самоврядування, в
якому визначено мету, завдання, права та обов’язки членів ради ліцею.
Ліцейсь
ка законотворчість стала спробою педагогічно-учнівського колективу
змоделювати активне входження старшокласників у соціум через право вільного
вибору президента ліцею, практику проведення Дня ліцейського самоврядування,
свідому професійну зорієнтованість, об’єктивне визначення особистісних
досягнень шляхом упровадження в роботу ліцею рейтингової системи.
У 2006-2007 році в навчальному закладі створено
ліцейську республіку ТЕМП – добровільне демократичне об’єднання талановитого ерудованого молодого покоління
ліцеїстів, прийнято Основний Закон ліцейської держави – Конституцію.


